我们在邯郸学院等你｜体育学院

　　一、学院简介

　　邯郸学院体育学院创建于1971年，前身是邯郸师范体育班，是我省同类学校中最早创建的体育系科之一。1982年改名为邯郸师专体育系，1983年招收首批大专生，2004年，随着学校升为本科院校， 2005年体育系招收第一届本科生，2009年7月学校将原体育系、公共体育教学部合并成立邯郸学院体育学院。2009年社会体育系招收第一届本科生。2019年、2020年相继成立体育艺术系、运动训练系，并开始招收第一批学生。目前，体育学院下设体育教育系、社会体育系、体育艺术系、运动训练系和公共体育管理部5个系、部。

　　

　　二、师资队伍

　　体育学院师资力量雄厚，现有教职工43人，其中专任教师42人，教授1人，副教授17人。硕士学位的教师37人。在读博士7人。

　　三、教学条件

　　体育学院拥有1个实验中心和1个实习实训中心。运动人体科学实验中心下设5个实验室，包括运动解剖学实验室、运动生理学实验室、运动生物力学实验室、体质监测与评价实验（实训）室、运动康复与保健实验（实训）室。总面积746平方米，共有365台（套）的实验教学设备，设备仪器总价值356万元。

　　

　　体育职业技能实习实训中心建有体育健身指导实训室、身体运动功能训练教学实训室、体育教学组织技能实训室、户外运动教学与训练实训基地等4个校内实训场所。与河北省一流体育健身企业合作建立了12个社会体育实习基地，与邯郸市50余所中小学共建了体育教育实习基地。

　　

　　体育学院目前有标准 400 米田径场 3 个，标准足球场3个，篮球馆一座、综合馆一座、篮球场、排球场、网球场等36个，室外小足球场1个，羽毛球、乒乓球、健美操舞蹈、体操、跆拳道、武术搏击等室内专项教学训练馆8个。室内外场馆总面积达到91829.53平方米。 

　　

　　四、科研情况

　　体育学院全体教师坚持立德树人，用心投身于教学研究。学院教师发表论文共计30余篇，其中中文核心期刊4篇，SCI 5篇，CSSL5篇，EI 6篇 ，其它论文共计十余篇。省级以上社科基金课题项目3项，出版专著3部、教材2套、教辅3套，发明专利3项。

　　五、学生获奖

　　体育学院学习氛围浓厚，学生在各式各类比赛中屡获佳绩。体育学院学生曾荣获的奖项有：

　　1、大学生创新创业及学科竞赛奖项

　　第三届创新创业大赛获得省级铜奖；

　　第四届创新创业大赛获得省级三等奖2项；

　　全国创新创业（华北赛区）比赛获得二等奖1项、三等奖1项；

　　全国大学生英语竞赛获得优胜奖；

　　“第二届朗读者大赛”荣获优胜奖；

　　全国大学生体育舞蹈锦标赛获得全国冠军；

　　小球星第一届星球杯亚军；

　　“立峰超越杯”2018年河北省首届大学生健身公开赛男子健体C组第五名。

　　2、省级大学生运动会奖项

　　河北省大学生武术比赛共获得第一名3项，前三名9项和其他奖项20余项；

　　河北省大学生运动会获得金牌1名、银牌2名、铜牌1名和其他奖项10余项；

　　河北省大学生运动会篮球项目道德风尚奖；

　　河北省首届健身健美大赛大学生健体B组第二名；

　　河北省第9届大中学生武术比赛，获得5枚金牌；体育舞蹈项目再次获得全国冠军；

　　第二十届河北省大学生运动会中获得团体总分第四名；女篮获得冠军；男子甲组跳高、跳远第九名；男子甲组标枪第三名；女子甲组跳高第六名；

　　河北省大学生校园足球联赛超级组第五名等荣誉；

　　河北省第二届冰雪运动会陆地冰壶项目荣获第四名的优异成绩；

　　体育学院学生获得的市级和校级获荣誉数不胜数，在此不再一一陈述。

　　

　　六、专业简介

　　（一）体育教育专业

　　1、培养目标

　　培养德智体美全面发展，适应我国现阶段社会发展实际需要，具有良好的文化素质、科学素质、高度的社会责任感及一定创新意识和实践能力，掌握体育学基本理论、基本知识和“一专多能”的运动技能，具备现代教育、健康理念，熟悉教育方法和教育技术，同时并具有一定的体育教学研究、体育科学研究能力的应用技术型体育人才。

　　2、就业方向

　　基础教育体育教学、课外体育锻炼、课外运动训练、运动竞赛组织、学校体育管理工作，并兼顾青少年体育培训等工作

　　3、核心课程大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　    体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、运动训练学、健康教育学、体育科学研究方法大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

　　

　　（二）社会体育指导与管理专业

　　1、培养目标

　　培养具有良好的科学素养、文化素养，良好的道德品质和职业素养，具备现代教育、健康理念和创新意识，较系统的掌握体育学基础知识、基本理论和基本技能，熟练掌握社会体育指导与管理的基础理论知识与方法，了解社会体育发展的动态和趋势，熟悉基本的社会体育调查研究方法，具有较强创新意识的应用技术型社会体育专门人才。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　2、就业方向

　　体育健身指导、健身顾问、体育健身服务行业经营管理等工作，兼顾青少年体育培训、社会体育管理、社区体育指导、休闲体育指导、户外运动指导与管理、体育赛事策划与组织等社会体育工作。

　　3、核心课程

　　社会体育导论、社会体育管理学、运动训练学、体能训练、运动处方理论与实践、运动营养学、健身教练理论与实践、体育市场营销学等。

　　

　　（三）舞蹈表演专业

　　1、培养目标

　　立足邯郸，服务河北，辐射京津，面向全国，适应艺术教育改革与发展需求，培养德智体美劳全面发展、热爱舞蹈事业、艺术教育情怀深厚、品德高尚，具有创新意识和舞蹈艺术素养，具备扎实的专业学科知识和娴熟的体育舞蹈专业技能，掌握舞蹈教育教学基本知识和基本技能，具有综合育人和专业自主发展能力。

　　2、就业方向

　　 在各类教育机构、社会文娱团体、健身行业和表演团体等从事舞蹈教学、编创和表演等工作的优秀(体育舞蹈、健美操)教师。

　　3、核心课程

　　舞蹈学，体育学，教育学；舞蹈艺术概论、运动解剖学、运动生理学、体育科研方法、体育教学论、现代舞基础训练、芭蕾舞基础训练、舞蹈编创、专项理论与实践。

　　

　　（四）运动训练

　　1、培养目标

　　 培养德、智、体、美、劳全面发展，具有现代体育意识、良好的科学文化素养和职业素质、创新精神及实践能力，掌握专项运动教学训练竞赛的基本理论、基本知识、基本技能。

　　2、就业方向

　　在学校、体校、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛管理等方面工作。

　　3、核心课程

　　体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、运动训练学、健康教育学、体育科学研究方法。

　　

　　七、就业情况

　　近三年各专业初次就业率

　　2020年：体育教育79.17 %；社会体育指导与管理92.45%；

　　2019年：体育教育98.9%；社会体育指导与管理97.7%；

　　2018年：体育教育95.12%；社会体育指导与管理95.07%；

　　往期精选▶毕业季|山水万程，来日方长▶高考倒计时，我们在邯院等你▶亲爱的邯院，我们回来了-潜心养德 倾心修能 用心践行--HANDAN  UNIVERSITY-来      源：体育学院执行编辑：史   峻责任编辑：刘   曦             审      核：田   青 苗菊芳投稿邮箱：hdxyxmt@163.com