昨天看了叶芝的几篇诗，发现难以理解诗中想表述的内容，不知道用什么方法去阅读？如《快乐的牧羊人之歌》这首。
可能是翻译问题，是不是年代长了，也可以百度看创作背景
谢邀。
这个问题有点儿难，我查到《快乐的牧羊人之歌》应该是《雕像群岛》这部诗剧的结尾，所以没有全文的话我吃不准这首诗的表达。单就这首诗而言，借牧人的口表达对真理的认识，旧神死去但艺术永恒，真理在于人的内心。
可以邀请一下陈小圆或者童瞳。如果她俩没啥答案去quora问吧==
还有提问最好带原文，要不然教人读西方诗歌这个题目太大了……
希望有帮助。
教授曾推荐过一本书：Die Struktur der modernen Lyrik: Von der Mitte des neunzehnten bis zur Mitte des zwanzigsten Jahrhunderts，作者：Hugo Friedrich；中译本：《现代诗歌的结构》，译者李双志，现为复旦大学德语系老师。
豆瓣链接：https://book.douban.com/subject/4729502/
当然要对着注解看了，看中国诗不也这样吗…
yeats的话我有本Critical Companion to William Butler Yeats: A Literary Reference to His Life and Work觉得还不错，每首诗都有讲。
yeats的资料很多很多，多google
（一）诗学：关于诗歌创作与欣赏
诗歌是一切学问之母。英国诗人菲利普·西德尼盛赞诗歌是 “光明给予者”，一切的学问都经由诗的乳汁哺乳而茁壮成长。
欣赏、理解诗歌首先要明白什么是诗歌。到底什么是诗歌？
赏析、解读诗歌是为了感受诗歌的悦耳动听的节奏和韵律，理解诗歌的真谛，领略诗歌的魅力，解析诗歌要表达的内涵。
赏析、解读诗歌不同于赏析绘画。如同舞蹈和音乐，诗歌也是音律艺术，或称为时间艺术，是 “感的艺术”；建筑、绘画和雕像是造型艺术，或称为空间艺术，是 “见的艺术”；诗的最高原则在于真，画的最高原则在于美。诗和画在塑造形象的区别，诗人更接近神灵的真实，而雕塑或画只抓住神灵性格特征。德国诗人莱辛论诗歌艺术
赏析诗歌可以从不同的角度去思考。
（二）诗歌欣赏——诗歌文本细读法
鉴赏一首诗歌时，可以用新批评的细读法分析，可以不管它是谁写的，关于作者的一切（如生平、历史、社会背景等等）只是作品的外部范畴。“细读” 就是要细密的研究诗歌作品的上下文及其言外之意。如何用新批评的细读法分析诗歌语言？
好诗的结构具有张力，语言充满反讽、悖论、含混，唯有透过细读才能真正的掌握一首诗，解读诗歌写作技巧，更好理解诗人的写作意图。
（三）诗歌欣赏——创作背景分析
另一种方法就是仔细研究诗人的创作背景，从而解析诗人想要在诗歌中所表达的真正内涵。诗因为是以 “言志” 为基调，所以决定诗的机能是 “感”，诗人必定是 “善感” 的人，从这个角度来看，赏析诗歌就是要探寻是什么原因让诗人 “善感” 的。
（四）诗歌欣赏——更细的分析步骤
读诗歌的题目、读作者、读意象、读注释，从而找出这首诗歌的主题（theme)。
（五）诗歌欣赏——找出诗歌的主题
主题是诗人想要传达的基本信息。主题可以出现在诗歌、短篇小说、长篇小说甚至艺术作品中。它可以是简单的爱，也可以是更复杂的东西，如人与自然。探索英语诗歌中的主题（Themes）
在欣赏诗歌时，我们可以提出一些问题来确定诗歌的主题：
（1）明确的主题是什么？换句话说，你在第一遍通读时看到了诗歌的哪些主题或话题？
（2）诗歌的整体基调是什么？诗人传达了哪些思想或情感？使用了哪些意象？这些如何揭示诗人对主题的感受？
（3）诗歌的整体基调是什么？这首诗给读者的感觉如何？诗歌的基调、背景和用词对你有什么影响？
（4）隐含的主题是什么？既然你已经考虑了这首诗的基调和意境，那么你还发现了哪些不太明显的主题？
我们为什么要在这里考虑诗歌的基调和情绪？因为情绪本身就可以成为文学主题。快乐、悲伤、愤怒、恐惧--这些反应和其他反应不仅是文学作品中人物或读者可能体验到的感受，也是作品整体主题网络的一部分。
（六）西方诗歌欣赏、解读的例子
这里有几个西方诗歌欣赏、解读的例子，或许会给你一些启示，引导你如何从不同的角度去欣赏和解读西方诗歌。
（1）赏析英国诗人拜伦的诗歌《春逝》
英国伟大的浪漫主义诗人拜伦，享有 “十九世纪的浪子” 的称号，他毕生都在搜集各种 “感知”，追求争议。拜伦是复杂的，拜伦不仅是个浪荡公子，同时也是一个革命英雄。
《春逝（When We Two Parted）》是一首拜伦创作的非常浪漫的爱情诗歌，描述了一个人在失恋后的精神世界所遭受到的感情影响和痛苦。
下面是这首诗歌的解析。如何理解拜伦的《春逝》？
（2）理解博尔赫斯的诗歌《我用什么才能留往你》
人们称博尔赫斯是 “作家中的作家”，其中一个原因是他创造出来的一系列神奇美妙的意象，“建构了一个意义的迷宫，就像一个隐喻世界的万花筒，包涵下整个宇宙和人间”。
只有深层地分析博尔赫当时的写作背景，才能够理解他当时的绝望和真诚。请问《我用什么才能留住你》这首诗中，作者为什么要提起他逝去的祖辈？
（3）解读茨维塔耶娃的诗歌《我想和你一起生活在某个小镇》为什么茨维塔耶娃的诗中，此时如若你不爱我，我也不会介意？
（4）解读博尔赫斯的《玫瑰与弥尔顿》
博尔赫斯虽然不是一个纯粹的自白派诗人，但他的一生所经历的艰难历程足以让他有不同于常人的认知和感受。怎么读博尔赫斯的诗?
《玫瑰与弥尔顿》就是在讲诗人们共同的命运，感同深受的心灵感应。能否解读一下博尔赫斯的《玫瑰与弥尔顿》?
（5）解读塞万提斯的诗歌《拜谒塞维利亚吾王费利佩二世陵墓》有没有大神帮我解读一下塞万提斯这首诗？
（6 ）赏析英国诗人济慈的诗歌《冷酷的妖女》如何赏析济慈的《冷酷的妖女》（La Belle Dame Sans Merci）？
（7）解析美国诗人弗罗斯特的诗歌《我窗前的树》
赏析这首诗，完全可以脱离开当时的写作背景，来分析诗歌想要表达的意思 —— 诗人从不同的角度细述这棵树对他意义非凡，从而探讨人与自然的关系。英诗《 Tree at My Window 》的主要内容是什么？
（8）特朗斯特罗姆《树和天空》
诗人特朗斯特罗姆被子誉为当代欧洲诗坛最杰出的象征主义和超现实主义大师。多次获诺贝尔学奖提名，1992年诺贝尔文学奖得主。
赏析《树和天空》这首诗，一个很重要的目的是看诗人如何用意象和隐喻来塑造个人的内心世界，把复杂激烈的情感寄于平静的字里行间。特朗斯特罗姆的《树和天空》一诗中，诗的最后为什么说树在等待雪花绽放的美好瞬间，为什么不是等待别的东西?
（9）美国诗人弗罗斯特的诗歌《没有走的路》怎样理解罗伯特·弗罗斯特的《没有走的路》?
（10）阿赫玛托娃的诗歌《迎春哀曲》
女诗人笔下的爱情有炽热的、有痛苦的、有纠结的、有理智的，但归根结底，都是无可避免的悲剧性的。《迎春哀曲》要表达什么？
参考资料
—— 《诗美创造学》
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