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    【冬天里的世界杯】小组赛除了“体育课”,还有“数学课”

    2024.06.27 | admin | 25次围观

    【冬天里的世界杯】小组赛除了“体育课”,还有“数学课”

    打到小组赛最后一轮,就到了中国球迷最熟悉和擅长的“数学课”环节,不过世界杯小组赛只需要排列同组4支球队状况,远不如中国球迷以往绞尽脑汁为“国足理论出线可能”罗列多个小组、多支球队的多种限定关系“过瘾”。在已经晋级16强的来自4个小组的8支球队当中,没有3战全胜的9分球队:原本英格兰队和法国队最有全胜希望,但首场6:2大胜伊朗让英格兰队主教练索斯盖特有些担心过早进入状态,第二轮特意给全队“降温”送出1场平局,最终凭借前4组出线队中最多的7个净胜球晋级,而2连胜提前出线的法国队则在最后一轮尽遣替补,首发11人中只有瓦拉内和乔阿梅尼2人在战胜丹麦队的比赛中首发,突尼斯队因此收获本届世界杯首胜,但由于澳大利亚力克丹麦仍无缘出线。事实上突尼斯队3场比赛1粒进球就拿到4分,无愧典型的“经济适用型”球队。不过,4分球队突尼斯和同样4分的A组球队厄瓜多尔有理由“羡慕”C组4分出线的波兰队,当然最遗憾的还数因为净胜球差距被波兰挤出16强的墨西哥队。而和其余3组垫底球队(卡塔尔0分、威尔士1分、丹麦1分)无一胜绩相比,C组最后1名沙特队(3分)总算留下首轮逆转阿根廷的“名局”可以供球迷多年回味。(中青报·中青网记者 郭剑/文 视觉中国供图)

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